22 października 2024r., w naszej szkole odbył się interaktywny spektakl naukowy w wykonaniu lubelskiej grupy animatorów Zelektryzowani Zasady fizyczne czy kwasy chemiczne, który obejrzeli uczniowie klas II – VIII. W programie znalazły się niecodzienne eksperymenty i doświadczenia. Wśród nich znalazły się: efektowna, wybuchowa zabawa z wodorem, nadmuchiwanie foliowego rękawa, zabawy z helem i ciekłym azotem. Pokazy, eksperymenty i ćwiczenia praktyczne przysporzyły uczniom wiele radości i śmiechu, zwłaszcza te, które polegały na wdychaniu helu Niektórzy przemówili innym głosem. Wszyscy uczniowie z wielkim zainteresowaniem obserwowali prezentowane ciekawe zjawiska fizyczne i chemiczne. Ta niecodzienna lekcja była wspaniałą okazją do przybliżenia dzieciom w bardzo prosty, atrakcyjny, zrozumiały, a przede wszystkim bezpieczny sposób tajników z zakresu fizyki i chemii.

Uczniowie naszej szkoły Naomi Petrol uczennica klasy 6b oraz Hugo Petrol uczeń klasy 2b rywalizowali w Otwartych Mistrzostwach Kalisza w Pływaniu organizowanych przez SZS Wielkopolska rejon Kalisz. Zawody odbyły się  29 października 2024r. na krytej pływalni Delfin w Kaliszu. Nasi uczniowie zdobyli I miejsca na dystansie 25m stylem grzbietowym w ramach Igrzysk Dzieci, Naomi w kategorii dziewcząt klas 4-6, Hugo w kategorii chłopców klas 4-6. Na co dzień rodzeństwo swoją pasję do pływania rozwija w Klubie Sportowym KKS Kalisz w sekcji pływackiej. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

28 października 2024 r. odbył się uroczysty apel, podczas którego uczniowie poznali swoich przedstawicieli w Radzie Samorządu Uczniowskiego Szkoły. Członkowie Rady zostali wybrani w wyborach spośród 26 kandydatów przy frekwencji 87%. Dyrektor szkołyJoanna Woszczyk wręczając nominacje do Rady Samorządu Uczniowskiego wybranym uczniom, podkreśliła znaczenie Samorządu Uczniowskiego w życiu szkoły oraz  odpowiedzialność  Nominowanych za podejmowane działania. Rada składa się z 12 uczniów. Przewodniczącym szkoły został  Jan Ulański, który uzyskał największą liczbę głosów,  a jego zastępcą – Marta Napruszewska, która otrzymała drugą co do ilości liczbę głosów. Nominowanym uczniom gratulujemy!

Po apelu odbyło się zebranie Rady SU z dyrektor szkoły i opiekune SU Moniką Malinowską, podczas którego omówiony został plan pracy Rady SU oraz zgłoszone zostały inicjatywy  na kolejne miesiące roku szkolnego.

W dniu 28 października br. Świetliczaki uczestniczyły w kreatywnych warsztatach czytelniczo – plastycznych dotyczących tematyki Halloween.

Podczas spotkania uczestnicy wysłuchali niezwykłej historii trojga przyjaciół: Ani, Jakuba i Zosi, która uświadomiła dzieciom, że „strach ma wielkie oczy”. Następnie dzieci rozwijały swoje percepcje i doskonaliły koncentrację uwagi, grając w Halloweenowe bingo, grę : „Ja mam, kto ma…?” oraz tworząc magiczne eliksiry. Na koniec każdy uczeń przygotował papierową opaskę w postaci pająka.

Warsztaty przygotowały nauczycielki: Joanna Zawodnia- Idziak i Agnieszka Petrol.

Temu, kto lubi książki, nigdy nie zabraknie wiernego przyjaciela.

                                                                       Władysław Orkan

 

Społeczność szkolna, jak co roku, włączyła się w akcję czytelniczą „Przerwa na czytanie”.

Wydarzenie realizowane jest  od 9 lat w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”.

Celem tegorocznej akcji nie było bicie rekordu, ale czerpanie przyjemności podczas czytania ulubionej książki.

Warto na co dzień robić sobie "przerwę na czytanie".

# przerwa na czytanie

Nauczyciel widzi więcej niż tylko twarze dzieci- stara się zobaczyć ich dusze

                                                                                                   Barbara Cage

W dniu 30 października br. nasze pedagożki specjalne Anita Krzyżaniak i Joanna Zawodnia- Idziak uczestniczyły w Międzynarodowej Konferencji EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA MIĘDZY MODELEM A RZECZYWISTOŚCIĄ zorganizowanej przez Departament Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego oraz Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy  dola Dzieci Niesłyszących w Poznaniu. Spotkanie było doskonałą okazją do przyjrzenia się sytuacji edukacyjnej uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi
w Polsce i zagranicą.

Razem wychowujmy do różnorodności bez uprzedzeń.

Drzewa to nasze wspólne dziedzictwo, które musimy chronić i szanować.
                                                                                          Wangari Maathai

 

 

Uczniowie stawiszyńskiej szkoły uczestniczyli w projekcie edukacyjno – ekologicznym Upowszechnianie wiedzy ekologicznej i przyrodniczej wśród dzieci i młodzieży z terenu Aglomeracji Kalisko – Ostrowskiej  poprzez realizację warsztatów i konkursów.

Dyrektor szkoły Joanna Woszczyk powitała przybyłych gości: Zastępcę Burmistrza Stawiszyna Panią Katarzynę Niemiec, przedstawicielkę firmy SAKO Panią Klaudię Kwapisz, leśniczego z Nadleśnictwa Grodziec Pana Sławomira Kaczałę  oraz przedstawiciela szkółki  w Opatówku Pana Mariusza Małobuskiego, który przeprowadził z uczniami warsztaty, udzielając im instrukcji prawidłowego sadzenia drzew i ich pielęgnacji oraz opowiedział o gatunkach sadzonych drzew.

Każda 10-osobowa grupa  z wielkim zaangażowaniem sadziła drzewo z takich gatunków jak: klon pospolity, lipa drobnolistna „Greenspire”, brzoza „Doorenbos”, głóg pośredni „Paul’s Scarlet”, buk pospolity, prunus „Pissardii” (śliwa wiśniowa). Podczas warsztatów uczniowie mogli utrwalić wiadomości o tym, po co sadzimy drzewa, które pełnią bardzo ważną rolę w przyrodzie.

Uczniowie przypomnieli  i utrwalili  sobie jakie są  cele sadzenia drzew. Pochłaniają dwutlenek węgla, produkują tlen i poprawiają jakość powietrza, stanowią zachowanie bioróżnorodności, wpływają na estetykę, poprawiają  wygląd krajobrazu oraz są elementem  regulacji klimatu, wpływają na mikroklimat, obniżają temperaturę.

Sadzenie drzew to prosta, ale jakże skuteczna metoda na poprawę jakości życia oraz ochronę środowiska. Każde posadzone drzewo przyczynia się do zdrowszej planety. Koordynatorką przedsięwzięcia była nauczycielka biologii i przyrody Iwona Chojnacka.

Code Week, czyli Europejski Tydzień Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca miedzy innymi programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób, ale jest to także świetna okazja do podejmowania aktywności związanych z rozwijaniem kreatywności i logicznego myślenia (realizacja 5 kierunku polityki oświatowej państwa).

 Uczniowie klasy 4a, 5b i 7a zrealizowali zadanie 2  projektu edukacyjnego „Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta”.

Nauczyciel prowadzący Mariola Kaczała

W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła dołączyła do projektu edukacyjnego "Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta". To innowacyjne przedsięwzięcie, które ma na celu nie tylko rozwijanie umiejętności matematycznych uczniów, ale także zachęcanie ich do kreatywnego i praktycznego podejścia do tej dziedziny. To także doskonała okazja dla naszych uczniów, aby odkryć nowe oblicze matematyki i rozwijać umiejętności, które przydadzą im się nie tylko w szkole.

Uczniowie klas IV - VIII będą realizować zadania związane z tematyką matematyczną, dostosowane do różnych pór roku, świąt oraz wydarzeń, zgodnie z piątym kierunkiem polityki oświatowej państwa dotyczącym kształtowania myślenia analitycznego.

21 października br. uczniowie klas 7a i 7b uczestniczyli w zajęciach z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej.

 Pogadankę oraz zajęcia praktyczne poprowadziła pielęgniarka szkolna, pani Emilia Walczak.

Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest udzielenie pierwszej pomocy oraz jakie kroki należy podjąć w razie wypadku – kogo powiadomić i jak to zrobić. Uczyli się, jak oceniać bezpieczeństwo swoje i poszkodowanego. Dowiedzieli się, jak prawidłowo ułożyć osobę poszkodowaną, jak pomóc poszkodowanemu zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Prowadząca  zademonstrowała na fantomie, jak prawidłowo wykonać resuscytację krążeniowo – oddechową (RKO). (realizacja punktu 1 polityki oświatowej państwa)

Wszyscy z wielką uwagą słuchali i  bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach praktycznych

Serdecznie dziękujemy pani Emilii Walczak za wszystkie przekazane wskazówki z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

10 października 2024r., w ramach Roku Edukacji Ekonomicznej, gościliśmy w naszej szkole panią Monikę Bartczak - dyrektor stawiszyńskiego oddziału Banku Spółdzielczego w Pleszewie oraz panie Agatę Preihs i Jagodę Pokojowczyk, pracownice banku. Nasze gościnie przeprowadziły z uczniami klas 7 i 8 zajęcia z zakresu edukacji ekonomicznej, wprowadzając ich w zagadnienia związane z ekonomią oraz zarządzaniem finansami.  Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się,  jak działa bank, na czym polega oszczędzanie i jak mądrze zarządzać swoim budżetem. Spotkanie miało na celu rozwijanie świadomości finansowej młodzieży i przygotowanie ich do podejmowania odpowiedzialnych decyzji ekonomicznych
w przyszłości.

26 września 2024r. uczniowie klasy 7a udali się do Centrum Nauki i Techniki w Łodzi.

Wzięli udział w grze terenowej  „Od węgla do uranu”, podczas której poznali: mechanizm powstania promieniotwórczych pierwiastków, prędkość, z jaką poruszają się neurony, rozpad atomu i wiele innych zagadnień, które wydają się być skomplikowane, ale dzięki zastosowanej formule dają się łatwo zrozumieć. Wszystko odbywało się w formie aktywnej zabawy z wykorzystaniem multimedialnej ekspozycji.

W kinie sferycznym przyjrzeli się, jak rozwój wiedzy o Kosmosie wpływa na cywilizację całej ludzkości. Obejrzeli film W kosmos i z powrotem, który miał na celu: wyposażenie uczniów w taki zasób wiadomości oraz kształtowanie takich umiejętności, które pozwalają w sposób bardziej dojrzały i uporządkowany zrozumieć świat; poszerzenie wiedzy na temat wykorzystywania technologii kosmicznych w życiu codziennym (medycyna, badania satelitarne Ziemi); uświadomienie roli fizyki jako naukowej podstawy współczesnej techniki
i technologii, w tym również technologii informacyjno-komunikacyjnej (Internet, GPS, łączność telefoniczna).

Siódmoklasiści brali udział  w laboratoriach: 

Od chromu do manganu, czyli kolory chemii. Wykorzystując  specyficzne właściwości tych pierwiastków, zmieniając warunki środowiskowe, uczniowie samodzielnie przeprowadzili szereg reakcji chemicznych. Co to za właściwości? W jaki sposób i dlaczego dwa pierwiastki mogą tworzyć wielobarwne roztwory?

Uzbrojone oko, czyli zobaczyć mikroświat. Oko człowieka to niezwykły narząd, który przekazuje nam najwięcej informacji o otaczającym świecie. Działając niczym „okno dla mózgu”, umożliwia odbieranie i natychmiastowe przetwarzanie ponad 10 milionów informacji na sekundę. Podczas warsztatów uczniowie uzbroili  oczy w lupy, binokulary i mikroskopy optyczne, aby zajrzeć w głąb fascynującego mikroświata.

Uczniowie wrócili bardzo zadowoleni.

Opiekę sprawowały nauczycielki Iwona Chojnacka i Mariola Kaczała

 

7 października 2024 r. odbyły się wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego Szkoły. W wyborach startowało 26 kandydatek i kandydatów z klas 4-8. Oddać głos w wyborach mógł każdy uczeń tych klas. Nad prawidłowością głosowania czuwała komisja wyborcza, która wydawała karty do głosowania, sprawdzała listy wyborcze oraz liczyła oddane głosy.

 

16 października br. w Szkole Podstawowej im. Wincentego Pola w Stawiszynie od samego rana unosił się w powietrzu zapach pieczonego chleba. W Światowym Dniu Chleba uczniowie klas I-III  spotkali się z mamą swojego kolegi panią Joanną Szymańską, która na co dzień pracuje w Młynie Niedźwiady i wie wszystko o  ziarnach, mąkach  i dodatkach służących do wypieku chleba. Nasi najmłodsi uczniowie z zainteresowaniem odkrywali tajemnice przemiału i mieszania zbóż, dotykali, wąchali i podziwiali kolorystykę ziaren. 

Po prelekcji uczniowie wspólnie ze swoimi wychowawczyniami  przygotowali ciasto na chleb, a wytwory naszej wspólnej pracy zostały wypieczone w szkolnej kuchni oraz ze smakiem zjedzone. 

Serdecznie dziękujemy.

 

Do szczęścia człowiekowi potrzeba ogrodu i biblioteki

                                                                       Cyceron

 

 W czwartkowy wieczór- 10 października nasza szkoła przystąpiła do X jubileuszowej Ogólnopolskiej Nocy Bibliotek  pod hasłem MOC BIBLIOTEK.

Spotkanie rozpoczęliśmy od seansu filmowego - ekranizacji powieści Giacommo Mazzariol'a pt. „Mój brat ściga dinozaury”. To historia Giovanniego, który uśmiecha się od ucha do ucha, uwielbia dinozaury, tańczy w miejscach publicznych i ma o jeden chromosom za dużo. To także historia Giacomo, który miał 5 lat, gdy rodzice powiedzieli mu, że będzie miał wyjątkowego młodszego brata. Wydawało mu się wtedy, że brat będzie superbohaterem. Rzeczywistość różniła się od wyobrażeń, a rozpoznanie supermocy Giovanniego zajęło mu wiele lat. Film o dorastaniu wzruszał, bawił i zmuszał do myślenia.

Podsumowaniem  seansu był emocjonujący quiz na platformie Kahoot.it. Zwyciężczynią została uczennica klasy VII a – Jagoda Wolna.

Noc Bibliotek zakończyła się grą terenową  „W poszukiwaniu magicznego guzika”, w której uczestnicy wykazali się znajomością lektury „Akademia Pana Kleksa”. Zwycięska drużyna otrzymała słodki upominek.

To był mile spędzony wieczór.

Spotkanie zostało zorganizowane przez nauczyciela bibliotekarza Joannę Zawodnią- Idziak, pedagog specjalną Anitę Krzyżaniak i opiekuna SU Monikę Malinowską.

8 października uczniowie naszej szkoły mieli niezwykłą okazję poznać fascynujące ścieżki zawodowe podczas wizyty w Prokuraturze Rejonowej w Ostrowie Wlkp. oraz w Aeroklubie Ostrowskim Lotniska Michałków zorganizowanej przez szkolnego psychologa Julię Przybył.

Pierwszym punktem podróży było spotkanie z Prokuratorem Adamem Jarychem, który przybliżył uczniom specyfikę pracy prokuratora oraz proces funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości. To niezwykłe doświadczenie otworzyło przed nimi drzwi do świata prawa i sprawiedliwości.

Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzenie lotniska w Michałkowie, gdzie dzięki panu Romanowi Fałkowi uczniowie mieli okazję "zanurzyć się" w świecie pracy pilota i działania lotniska. Spotkanie z profesjonalistami z aeroklubu pozwoliło naszym uczniom lepiej zrozumieć, czym jest praca za sterami samolotu oraz jakie umiejętności są potrzebne w tej ekscytującej dziedzinie.

Dziękujemy wszystkim, którzy umożliwili nam doświadczenie tych wyjątkowych chwil oraz naszym uczniom za ciekawość i zaangażowanie! To właśnie takie wydarzenia sprawiają, że nauka nabiera prawdziwego sensu i otwiera przed nami szerokie możliwości na przyszłość.

W dniach od 29 września do 05 października br., podczas Ogólnopolskiej Akcji Czytelniczej „Czytamy z sercem”  organizowanej w ramach obchodów Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca, społeczność stawiszyńskiej szkoły podjęła następujące inicjatywy:

- Dzień Głośnego Czytania o sercu w klasach I - VIII, w którym udział wzięli zaproszeni goście: Dyrektor Biblioteki Publicznej w Stawiszynie- Pani Elżbieta Sip, bibliotekarz Biblioteki Publicznej w Stawiszynie - Pani Daria Kuśmierczyk, pielęgniarka szkolna- Pani Emilia Walczak oraz klasowi lektorzy;

- zajęcia czytelniczo- plastyczne w klasie II b,

- spotkanie z autorem książki „Dwa serca anioła” Panem Wojciechem Widłakiem,

- wysiłek tlenowy (aerobowy)- trening cardio w klasie VIII a,

- wystawa tematyczna dotycząca budowy serca i promocji zdrowia,

- stoisko tematyczne  „Czytamy z sercem” podczas szkolnego festynu.

Akcję koordynował zespół pedagogów specjalnych w składzie: Anita Krzyżaniak, Joanna Zawodnia – Idziak, Renata Zielińska.

Podstawowe wartości człowieka są jak korzenie drzewa. Można je dostrzec, kopiąc głęboko, albo rozpoznać po owocach
Thomas S Monson

 

Wrzesień to miesiąc, który w naszej szkole poświęcony był wartościom w życiu człowieka.

W ramach podjętych działań, w klasach 1-3 odbyły się zajęcia na temat najważniejszej dla danej klasy wartości. Uczniowie przygotowali prace plastyczne, które umieścili na gazetkach klasowych. Za najważniejsze wartości uczniowie klas młodszych uznali: rodzinę, przyjaźń i miłość.

30 września 2024 r. odbyła się w naszej szkole debata pt. „Wartości – kierunkowskazy w życiu”. W debacie wzięli udział reprezentanci klas 4-8, którzy przedstawili wyrażone w formie plakatu wartości uznane przez poszczególne klasy za najważniejsze.Wśród wymienianych najczęściej wartości znalazły się: rodzina, przyjaciele, miłość, zdrowie, prawda, dobro, odpowiedzialność, szczerość, uczciwość, wolność, odwaga. Biorący udział w debacie uczennice i uczniowie wyjaśniali, dlaczego te wartości określili jako ważne dla nich oraz zastanawiali się, jak należy je wdrożyć w życie szkolne. Debacie przysłuchiwały się: dyrektor szkoły Joanna Woszczyk,  psycholog Julia Przybył
oraz opiekun SU  Monika Malinowska.

Europejski Dzień Języków

26 września 2024 r. obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków. Celem obchodów jest promowanie nauki języków obcych oraz ochrona różnorodności językowej. W tym dniu przedstawiciele klas 4-8 wręczali zakładki do książki wykonane z motywami wylosowanego wcześniej państwa, innej, także wylosowanej wcześniej klasie. 

 W klasach 1-3 odbyły się zajęcia, podczas których uczniowie nauczyli się mówić „dziękuję” w różnych językach oraz poznali symbole różnych państw.

Organizatorami obchodów byli nauczyciele języków obcych.

             16 września br. Świetliczaki metodą stacji zadaniowych rozbudzały funkcje percepcyjne, doskonaliły umiejętność logicznego myślenia oraz rozwijały pracę w grupie.
Przed przystąpieniem do zmagań uczniowie wysłuchali opowiadania Petera H. Reynoldsa „Kropka”. Historia Vashti, głównej bohaterki książki, uświadomiła słuchaczom, że każdy z nas ma jakieś ukryte zdolności, talent.

Dzisiejszego popołudnia na uczestników warsztatów czekały zdrapywanki, gry: memory i „Ja mam, kto ma…?” oraz wizualizacja w rozszerzonej rzeczywistości zaprojektowanych kropek.

 

Było wesoło, kolorowo i… kropkowo!

 

Warsztaty przygotowały nauczycielki: Joanna Zawodnia- Idziak i Agnieszka Petrol.