Aktualności
Dobre relacje bez przemocy
Zajęcia z bloku tematycznego „Las”
Podczas zajęć uczniowie i uczennice klasy 3b poznali znaczenie lasu dla ludzi, zwierząt i całej przyrody. Dowiedzieli się, jakie warstwy ma las oraz jakie rośliny i zwierzęta można w nim spotkać. Rozpoznawali gatunki drzew, a także poznawali ich rolę w przyrodzie.
W czasie zajęć uczniowie oglądali ilustracje i filmy edukacyjne, słuchali odgłosów lasu, rozwiązywali zagadki przyrodnicze.
Zajęcia pomogły dzieciom zrozumieć, dlaczego należy dbać o przyrodę i jak zachowywać się podczas pobytu w lesie. Uczniowie wykazali duże zainteresowanie tematyką, aktywnie uczestniczyli w proponowanych działaniach i chętnie dzielili się własnymi doświadczeniami związanymi z obserwacją przyrody.
Podsumowaniem były zajęcia techniczno-plastyczne, w czasie których młodzi miłośnicy przyrody tworzyli makiety lasu z materiałów przyrodniczych.
15
„Bo my nie błagamy o wolność, my o nią walczymy.”
„Bo my nie błagamy o wolność, my o nią walczymy.”
gen. Witold Urbanowicz
7 listopada 2025 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Był to szczególny moment refleksji nad wartością wolności i pamięci o tych, którzy o nią walczyli.
Uroczystość rozpoczęła się wspólnym odśpiewaniem „Mazurka Dąbrowskiego” w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”, w której jak co roku wzięła udział cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły. Następnie uczniowie zaprezentowali program artystyczny oparty na scenariuszu „Pociąg do wolności”, który symbolicznie ukazywał drogę Polaków do odzyskania niepodległości po 123 latach niewoli. Poszczególne „stacje” przypominały najważniejsze momenty z historii Polski, bohaterów walki o wolność oraz wartości, które łączyły pokolenia Polaków.
Występy uczniów przeplatane były recytacjami patriotycznych wierszy oraz pieśniami niepodległościowymi. Niepodległość nie jest dana raz na zawsze – trzeba ją pielęgnować, szanować i przekazywać kolejnym pokoleniom jako największą wartość.
Akademię przygotowali nauczyciele Agnieszka Petrol i Bogumił Knychaus.
19
Uroczyste ślubowanie – to na ucznia pasowanie!
23 października 2025r. w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość – pasowanie na ucznia.
Tego dnia uczniowie klas pierwszych zostali oficjalnie przyjęci do grona uczniów Szkoły Podstawowej im. Wincentego Pola w Stawiszynie. Pierwszoklasistom w tym wyjątkowym dniu towarzyszyli rodzice oraz zaproszeni goście: Agnieszka Morawska – sekretarz Gminy i Miasta Stawiszyn, Aleksandra Bylica – dyrektor Biblioteki Publicznej Gminy i Miasta w Stawiszynie, Magdalena Kozłowska – przewodnicząca Zarządu Rady Rodziców i jej zastępczyni Zofia Smolińska oraz rodzice naszych pierwszaków.
Wydarzenie rozpoczęło się częścią artystyczną a nasi uczniowie z zaangażowaniem zaprezentowali swoje umiejętności. Recytowali wiersze, śpiewali piosenki, które wzbudziły wiele emocji i uśmiechów wśród zgromadzonych.
Najważniejszym momentem był akt pasowania na ucznia, którego dokonała dyrektor szkoły Joanna Woszczyk.
Pierwszaki głośno przyrzekały być dobrymi i pilnymi uczniami oraz rzetelnie wypełniać swoje obowiązki, o czym przypominać im będą otrzymane dyplomy i książeczki ufundowane przez Grzegorza Kaczmarka burmistrza Gminy i Miasta Stawiszyn oraz rodziców.
Wszystkim pierwszoklasistom życzymy wspaniałych chwil w murach naszej szkoły!
Uroczystość pasowania została przygotowana pod kierunkiem wychowawczyń klas pierwszych: Marty Szczepańskiej, Darii Wojtczak i Pauliny Świerad.
39
"Ci, co odchodzą, wciąż z nami są"
W przeddzień Święta Zmarłych, w ramach akcji” Szkoła pamięta” uczniowie klasy VIII a wraz z opiekunem samorządu uczniowskiego Piotrem Wesołowskim oraz opiekunem „Motylego wolontariatu” Martą Szczepańską wybrali się na pobliski cmentarz. Zapalili znicze na grobach nauczycieli pracujących kiedyś w naszej szkole a także na grobach powstańców i żołnierzy walczących podczas II wojny światowej.
Była to niezwykła lekcja patriotyzmu, pamięci i szacunku.
9
„Bezpieczna przyszłość zaczyna się dziś – o mądrym korzystaniu z technologii i przestrzeni publicznej”
W październiku i listopadzie br. uczniowie klas I–III oraz VII–VIII wzięli udział w spotkaniach profilaktyczno-edukacyjnych z przedstawicielami policji:st. asp. Rafałem Szabkiem z Komisariatu Policji w Stawiszynie oraz asp. Marleną Potasińską i sierż. Dominiką Litwą z Zespołu ds. Nieletnich i Patologii Wydziału Prewencji i Profilaktyki Społecznej w Kaliszu.
Podczas spotkań omówiono tematykę demoralizacji i cyberprzemocy, ze szczególnym uwzględnieniem konsekwencji prawnych wynikających z przerabiania wizerunku nauczycieli lub rówieśników oraz rozpowszechniania takich materiałów w sieci. Uczniowie dowiedzieli się, że tego rodzaju działania mogą stanowić naruszenie prawa i skutkować odpowiedzialnością karną nieletnich. Funkcjonariusze podkreślili również znaczenie szacunku, odpowiedzialności i reagowania w sytuacjach, gdy ktoś staje się ofiarą przemocy w Internecie.
W drugiej części spotkania poruszono temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym, ze szczególnym naciskiem na zasady korzystania z hulajnóg elektrycznych i tradycyjnych. Uczniowie przypomnieli sobie podstawowe przepisy ruchu drogowego, obowiązek noszenia kasku i elementów odblaskowych, a także zasady bezpiecznego poruszania się po drogach.
Spotkanie miało charakter profilaktyczny i edukacyjny – uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, zadawali pytania i dzielili się swoimi doświadczeniami.
Dodatkowo, w ramach doradztwa zawodowego, młodzież miała okazję dowiedzieć się więcej o predyspozycjach potrzebnych do wykonywania zawodu policjanta oraz o specyfice pracy w służbach mundurowych. Spotkania zorganizowała pedagog Agnieszka Roszak - Janowska.
10
EKO- Mistrzowie to My!
22 października 2025r. reprezentacja uczniów naszej szkoły uczestniczyła w Powiatowym Turnieju Wiedzy i Umiejętności Ekologicznych EKO-LOGICZNY POWIAT KALISKI, nad którym honorowy patronat objął Starosta Kaliski pan Jan Adam Kłysz.
Turniej został w dwóch kategoriach wiekowych. Klasy I – III reprezentowali trzecioklasiści: Jakub Lis kl. 3a, Jan Ratajczyk kl. 3b i Aleksandra Wróblewska kl. 3b, natomiast klasy IV-VIII drużyna w składzie: Jakub Kałużny kl. 7b, Marta Napruszewska kl. 7b i Jan Ulański kl. 8a.
Uczniowie starszych klas szkoły podstawowej rozwiązywali test teoretyczny dotyczący zagadnień ekologiczno – przyrodniczych. Młodsi koledzy i koleżanki wykonali makietę o tematyce ekologicznej z wykorzystaniem materiałów plastycznych oraz surowców wtórnych. Działania konkursowe dostarczyły uczniom wiele emocji i satysfakcji.
Po skrupulatnym sprawdzeniu prac komisja wyłoniła laureatów.
Nasza szkoła uplasowała się na pierwszych miejscach podium, Uczniowie naszej szkoły uzyskali dwa I miejsca i zwycięstwo w obu grupach wiekowych. Radość ze zwycięstwa była przeogromna.
Laureaci obdarowani zostali wspaniałymi nagrodami, które ufundowało Starostwo Powiatowe w Kaliszu.
W czasie, kiedy komisja sprawdzała prace konkursowe, uczestnicy mieli możliwość zwiedzania Zespołu Szkół im. S. Mikołajczaka w Opatówku. Zobaczyli nowoczesną szklarnię i prowadzone w niej uprawy, hale warsztatów technicznych, gdzie uczniowie uczą się obsługi maszyn, szkółkę roślin ozdobnych oraz ogród.
W świętowaniu sukcesu towarzyszyły naszym drużynom Małgorzata Anczykowska nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i Iwona Chojnacka nauczycielka biologii.
Serdecznie gratulujemy laureatom.
36
Historyczna pasja Łucji
20 października 2025r. w Gminnej Bibliotece Publicznej im. Braci Gillerów w Opatówku odbyło się podsumowanie Powiatowego Konkursu Biograficznego Bohaterowie II wojny światowej z mojej okolicy.. Najmłodszą uczestniczką konkursu była Łucja Janiszewska uczennica klasy 4b Szkoły Podstawowej im. Wincentego Pola w Stawiszynie.
Za przygotowany biogram Konstanty Grala - Mój Bohater z rąk Starosty Kaliskiego pana Jana Adama Kłysza Łucja otrzymała dyplom oraz w nagrodę weźmie udział w wyjeździe do Muzeum Powstania Warszawskiego w Warszawie i zwiedzi Cmentarz Powązkowski.Łucji serdecznie gratulujemy i życzymy rozwijania swojej historycznej pasji.
Samorząd Uczniowski ma głos!
20 października 2025 r. odbyło się uroczyste zebranie Rady Samorządu Uczniowskiego. Podczas zebrania omówiony został plan pracy SU na rok szkolny 2025/2026. Obok stałych działań, tj. Góra Grosza, konkursy Superklasa i Superspołecznik, organizacja wróżb andrzejkowych, walentynek, Dnia Dobrej Oceny, pojawiły się nowe propozycje. Jedną z nich jest wprowadzenie mediacji rówieśniczych jako sposobu rozwiązywania konfliktów (szczegóły wkrótce). Członkowie Rady zaproponowali też zorganizowanie akcji „Szczęśliwy Numerek”.
W zebraniu wzięli udział pani dyrektor Joanna Woszczyk, pani wicedyrektor Monika Malinowska oraz opiekun SU - pan Piotr Wesołowski.
Moja wymarzona podróż - (Nie)zwykła matematyka
W ramach realizacji modułu 2 – „Moja wymarzona podróż” projektu (Nie)zwykła matematyka uczniowie klasy 5a planowali i obliczali koszty dwudniowej wycieczki klasowej do różnych miejsc w Polsce.
Uczniowie pracując w grupach wybierali miejsce podróży, a następnie obliczali całkowity koszt wycieczki, uwzględniając: koszty przejazdu, nocleg, wyżywienie oraz bilety wstępu do wybranych atrakcji turystycznych.
Dzięki realizacji modułu „Moja wymarzona podróż” uczniowie przekonali się, że matematyka jest potrzebna w codziennym życiu, a planowanie podróży to zadanie wymagające logicznego myślenia i dokładnych obliczeń. Moduł pokazał również, że matematyka to nie tylko działania w zeszycie, ale praktyczne narzędzie pomocne w planowaniu i gospodarowaniu budżetem.
Nauczyciel prowadzący Mariola Kaczała
12
(Nie)zwykła matematyka
Uczennice klasy 6a zrealizowały kolejne zadanie projektu „(Nie)zwykła matematyka” – moduł IV „Wiem, co jem”.
Podczas zajęć dziewczęta czytały etykiety produktów spożywczych, wykonywały różne obliczenia oraz posługiwały się wagą kuchenną, aby sprawdzić rzeczywistą zawartość cukru w przekąskach i napojach.
Efektem ich pracy jest gazetka edukacyjna, która przedstawia ilość cukru w popularnych produktach spożywczych.Nauczyciel prowadzący Mariola Kaczała
15
Samorząd Uczniowski ma głos!
6 października 2025r. podczas apelu dyrektor szkoły Joanna Woszczyk wręczyła nominacje do Rady Samorządu Uczniowskiego Szkoły. Nominacje otrzymały osoby, które w powszechnych wyborach szkolnych ze zgłoszonych przez klasy kandydatów, otrzymały największą liczbę głosów. Przewodniczącą SU została uczennica klasy 7b Marta Napruszewska, a zastępcą – Stanisław Ulański uczeń klasy 5a. Opiekunem SU głosami uczniów został wybrany pan Piotr Wesołowski. Wszystkim wybranym gratulujemy i życzymy owocnych działań.
Bohater o wielkim sercu
„Bohater o wielkim sercu”
Zakończył się szkolny etap Konkursu na Zakładkę do Książki „Bohater o wielkim sercu”. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i kreatywnością wykonali swoje prace, ukazując bohaterów literackich, filmowych
i codziennych, którzy wyróżniają się odwagą, empatią i gotowością do niesienia pomocy innym.
Zakładki zachwycały różnorodnością pomysłów, starannością wykonania oraz bogactwem zastosowanych technik plastycznych – od rysunku i malarstwa przez kolaż aż po elementy mieszane. Każda praca była wyjątkowa i pełna serca, co doskonale oddaje ideę konkursu.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, pomysłowość i włożony wysiłek.
Gratulujemy laureatkom I miejsc :
- kategoria klas I – III – Jagoda Sieradzka klasa III b
- kategoria klas IV – VIII Aleksandra Sieradzka klasa VI b
Zakładki uczennic zostaną przesłane do kolejnego etapu II EDYCJI OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU NA ZAKŁADKĘ DO KSIĄŻKI „BOHATER O WIELKIM SERCU”.
Życzymy dalszych sukcesów i wielu inspiracji płynących z książek oraz ich niezwykłych bohaterów!
Kto ma serce, ten ma siłę – razem z nami baw się mile!
W naszej szkole odbył się wyjątkowy festyn podsumowujący udział w V edycji Ogólnopolskiej Akcji Czytelniczej „Czytamy z Sercem”. Tegoroczne wydarzenie połączyło radość wspólnego czytania z dobrą zabawą i aktywnością fizyczną.
4 października nie zabrakło sportowych emocji! Uczniowie wzięli udział w międzyklasowych zmaganiach drużynowych. Prawdziwą atrakcją było wielkie starcie dzieci z dorosłymi, rodzicami i zaproszonymi gośćmi: Zastępcą Burmistrza Stawiszyna- panią Katarzyną Niemiec, Radnym Powiatu Kaliskiego – panem Łukaszem Kolonko, Radnymi Rady Miejskiej oraz Zarządem Rady Rodziców. Rywalizacja była pełna pozytywnej energii, dopingu i śmiechu, a najważniejsze okazało się nie zwycięstwo, lecz wspólna zabawa i współpraca.
Na uczestników czekało wiele atrakcji: stoiska gastronomiczne, kącik przyjaźni, malowanie twarzy, balonowe dzieła oraz wystawa uczniowskich lapbooków wykonanych w ramach Europejskiego Dnia Języków Obcych. Dużym zainteresowaniem cieszyło się stoisko czytelnicze pełne serca, gdzie można było znaleźć książki o emocjach, przyjaźni i empatii, a także własnoręcznie wykonane zakładki do książek z frazeologizmami związanymi z sercem. Każdy mógł wylosować dla siebie inspirujące powiedzenie, które przypominało, że serce to nie tylko symbol miłości, ale też siły, odwagi i dobroci.
Festyn był doskonałym dowodem na to, że czytanie, serce i ruch to idealne połączenie – bo kto ma serce, ten naprawdę ma siłę!
#czytamyzsercem#AktywnaSzkoła
47
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
„Bądź zmianą, którą chcesz zobaczyć w świecie” (Mahatma Ghandi)
Od 29 września do 4 października 2025r. w naszej szkole odbywał się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Celem Tygodnia jest budowanie relacji i wzmacnianie szacunku wśród uczniów. W działania zaangażowani byli wszyscy uczniowie i nauczyciele.
Każdy dzień miał swój temat przewodni.
1 - „Dzień Świadomości i Empatii”. W tym dniu uczniowie kl. VII a i VIII a uczestniczyli w seansie filmowym „Skrzat. Nowy początek”. Film opowiadał historię pełną emocji, humoru i ważnych wartości, takich jak przyjaźń, empatia i odwaga. Projekcję poprzedziła prelekcja „Znajdź swoje miejsce”, która poruszała istotne tematy społeczne i emocjonalne. Omówiono zagadnienia związane z relacjami międzyludzkimi, wykluczeniem i wsparciem w klasie, a także sposoby odnajdywania się w grupie rówieśniczej. Podczas spotkania poruszono również kwestie związane z oswajaniem lęku, stresem, integracją społeczną, a także bullyingiem – jego formami i metodami reagowania na przemoc. Było to wartościowe doświadczenie, które miało na celu wspieranie uczniów w budowaniu zdrowych relacji oraz w rozwijaniu empatii i odpowiedzialności za innych; sformułowane zostały hasła promujące Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, powstało „Drzewo szacunku” oraz „Kodeks szkolnych wartości”.
2 – Dzień Relacji i Współpracy – uczniowie kl. IV a uczestniczyli w seansie filmowym „Lilly i kangurek” poprzedzony prelekcją, zbudowana została przez uczniów wieża ze słomek, a ćwiczenie „Bezludna wyspa” pokazała, że przetrwanie na takiej wyspie zależy od umiejętności współpracy i negocjacji, klasy stworzyły kodeksy dobrych relacji i wybrały „Klasowego Ambasadora Życzliwości”.
3 – Dzień Rozwiazywania Konfliktów – uczniowie brali udział w warsztatach profilaktycznych na temat wyrażania emocji, tak aby nie ranić innych, powstały plakaty z zasadami rozwiązywania konfliktów, w tym dniu starsi uczniowie szczególnie zwracali uwagę na pomaganie młodszym kolegom, a każde „magiczne słowo” było podkreślane „przybiciem piątki”.
4. Dzień – Przeciwdziałania Cyberprzemocy. Uczniowie utrwalili zasady bezpiecznego poruszania się w sieci w grze na platformie wordwall, stworzyli plakaty „Stop hejtowi”.
5. Dzień przyjaźni – budujemy relacja to finał Tygodnia Przeciwdziałania Przemowy Rówieśniczej i udział klas w rywalizacji sportowej na wesoło z zachowaniem zasad fair play oraz kącik przyjaźni, w którym chętni mogli własnoręcznie zrobić bransoletkę przyjaźni.
Za organizację Tygodnia Przeciwdziałania Przemowy Rówieśniczej odpowiadała pedagog Agnieszka Roszak-Janowska, którą swoimi działaniami wsparli wychowawcy klas i Samorząd Uczniowski.
23
„Dwa serca anioła”
„Książki mają moc otwierania serc i budzenia w nas tego, co najpiękniejsze.”
29 września br. uczniowie klas IV i V wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu autorskim online z panem Wojciechem Widłakiem – cenionym pisarzem, autorem wielu książek dla dzieci, m.in. znanej serii o Panu Kuleczce.
Literackie wydarzenie skupiało się na niezwykłej i poruszającej książce „Dwa serca anioła”. To opowieść o chłopcu, który zmaga się z chorobą serca, ale dzięki wsparciu bliskich i sile wyobraźni odkrywa piękno życia i znaczenie przyjaźni. Historia, choć trudna, niesie ze sobą ogromną dawkę nadziei i ciepła.
Wirtualna rozmowa z pisarzem była chwilą zatrzymania się, aby porozmawiać o tym,
co w życiu naprawdę ważne – o odwadze, dobroci i sile miłości.#czytamyzsercem
Zaproszenie
Zapraszamy na zajęcia Tańca mażoretkowego. Pierwsze zajęcia 3 października 2025 r. w godz. 17:00-19:00. Dom Kultury w Zbiersku. Zajęcia bezpłatne. Więcej informacji tel. 662 012 920.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
„Czytanie jest bramą do wiedzy, do świata wyobraźni i do nieskończonych możliwości.” Albert Einstein
29 września br. w naszej szkole świętowaliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. To wydarzenie od lat przypomina, że czytanie nie tylko rozwija wyobraźnię i wzbogaca słownictwo, ale też buduje więzi między ludźmi.
W tym roku akcja miała także szczególny wymiar, ponieważ nawiązywała do Światowego Dnia Serca ❤️. Warto dbać zarówno o zdrowie fizyczne i kondycję naszego serca, jak i o umysł i emocje. Głośne czytanie stało się pięknym symbolem troski o siebie nawzajem – bo literatura karmi wyobraźnię, rozwija empatię i koi serca.
Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie w doroczną akcja starszemu bibliotekarzowi Biblioteki Publicznej w Stawiszynie - pani Daria Kuśmierczyk i mamie naszych uczniów - pani Izabeli Babiarczyk.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie! To dzięki Wam ten dzień był tak wyjątkowy.
Koordynator akcji - bibliotekarz Joanna Zawodnia – Idziak.
#CałaPolskaCzytaDzieciom#DzieńGłośnegoCzytania#ŚwiatowyDzieńSerca#czytamyzsercem
11
W kinie i na komendzie
29 września 2025r. uczniowie klasy 7a i 8a wraz z opiekunami Iwoną Chojnacką i Mariolą Kaczałą uczestniczyli w wycieczce edukacyjno – profilaktycznej, która obejmowała wizytę w Komendzie Powiatowej Straży Pożarnej oraz udział w prelekcji i seansie filmowym pt. „Skrzat. Nowy początek”.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Powiatowej Straży Pożarnej. Spotkanie to odbyło się w ramach doradztwa zawodowego i miało na celu przybliżenie uczniom specyfiki pracy strażaka. Młodzież poznała nie tylko sprzęt używany podczas akcji ratowniczo – gaśniczych, ale również codzienne obowiązki funkcjonariuszy. Strażacy opowiedzieli o wymaganiach i predyspozycjach niezbędnych do wykonywania tego zawodu, a także o wartościach, takich jak odpowiedzialność, odwaga i gotowość niesienia pomocy innym. Spotkanie to miało również na celu kształtowanie postaw odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych oraz uświadomienie znaczenia niesienia pomocy w sytuacjach zagrożenia.
Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w kinie. Przed filmem uczniowie wzięli udział w prelekcji zatytułowanej „Znajdź swoje miejsce”, która poruszała istotne tematy społeczne i emocjonalne. Omawiano zagadnienia związane z relacjami międzyludzkimi, wykluczeniem i wsparciem w klasie, a także sposoby odnajdywania się w grupie rówieśniczej. Podczas spotkania poruszono również kwestie związane z oswajaniem lęku, stresem, integracją społeczną, a także bullyingiem – jego formami i metodami reagowania na przemoc. Było to wartościowe doświadczenie, które miało na celu wspieranie uczniów w budowaniu zdrowych relacji oraz w rozwijaniu empatii i odpowiedzialności za innych.
Po prelekcji uczniowie obejrzeli film „Skrzat. Nowy początek”, który w przystępny i poruszający sposób nawiązywał do omawianych wcześniej tematów. Film opowiadał historię pełną emocji, humoru i ważnych wartości, takich jak przyjaźń, empatia i odwaga.
Wycieczka była nie tylko ciekawą formą spędzenia czasu, ale również cenną lekcją życia, pełną refleksji, inspiracji i nowych doświadczeń.
27
Ach, co to był za tydzień!
„Granice mojego języka są granicami mojego świata”
Ludwig Wittgenstein
Europejski Dzień Języków Obcych obchodzony jest 26 września każdego roku z inicjatywy Rady Europy. Uczniowie naszej szkoły z entuzjazmem, niezwykłym zaangażowaniem
i ciekawością uczestniczyli w obchodach tego święta nie tylko tego dnia, ale już przez cały tydzień. Głównym celem wydarzenia było promowanie wielojęzyczności oraz podniesienie świadomości uczniów w zakresie bogactwa i różnorodności językowej i kulturowej Europy, które należy pielęgnować i rozszerzać oraz uświadomienie im, że rozwijanie umiejętności językowych jest zarówno koniecznością, jak i prawem każdego z nas.Podczas tygodnia uczniowie brali udział w wielu atrakcyjnych formach zabawy i nauki. Jedną z nich były gry językowe, które uczyły współpracy i kreatywności. Ogromne emocje wzbudziły wyścigi w dyktandzie (Laufdiktat), w których szybkość i poprawność pisania decydowały o zwycięstwie. Dużym zainteresowaniem cieszyła się gra planszowa, pozwalająca rozszyfrować sposoby powitania w różnych częściach Europy - a łatwo
nie było. Uczniowie skanowali także kody QR i rozwiązywali zadania ze słuchu - rozróżniając języki europejskie. Natomiast dzięki kartom mogli dopasować popularne miejsca i atrakcje turystyczne Europy. Swoją umiejętnością kojarzenia uczniowie musieli wykazać także się
w grze, która polegała na nazwaniu zabytku lub określeniu nazwy kraju, w którym on się znajduje. Gra przygotowana została na platformie Gynzy. Szczególną popularnością cieszyła się gra terenowa „Scavenger Hunt”, podczas której uczniowie po zeskanowaniu kodów QR rozwiązywali zadania i odkrywali kolejne litery hasła. W innej zabawie – „Podróż gramatyczna” – szukali ukrytych walizek z literami i układali z nich hasło.Wszystkie działania rozwijały sprawności językowe w sposób ciekawy i nowoczesny. Uczniowie mogli jednocześnie doskonalić umiejętność słuchania, czytania, logicznego myślenia oraz pracy w grupie. Europejski Tydzień Języków pokazał, że nauka języków obcych może być inspirującą przygodą, a wspólna zabawa sprzyjała integracji uczniów
i przy okazji promowała zdrowy tryb życia. Uczniowie udowodnili, że chętnie podejmują wyzwania, szczególnie, jeśli nauka ma formę atrakcyjnej gry.Europejski Tydzień Języków pozostawił wiele pozytywnych wspomnień, uśmiechów
i ciągłych dopytywań nauczycieli, czy jeszcze zagramy .Gry przygotowali i przeprowadzili nauczyciele języków obcych Agnieszka Petrol
i Przemysław Jarzębski.Zachęcamy do obejrzenia relacji ↓
#EUROPEJSKIDZIENJEZYKOW#26WRZESNIA#SPWSTAWISZYNIE#
#EUROPEJSKITYDZIENJEZYKOW#
_________________________________________________________________________________________
Z okazji Europejskiego Dnia Języków, który obchodziliśmy 26 września, uczniowie klasy VIII a pokazali, jak skutecznie połamać sobie język
Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji.
11
Archiwum Aktualności
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wszystkie