W ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery uczniowie klas I–VIII wzięli udział w cyklu zajęć, których celem było lepsze poznanie siebie oraz świadome przygotowanie do wyborów edukacyjnych i zawodowych. Hasłem przewodnim była refleksja nad własnym potencjałem – umiejętnościami, zainteresowaniami, wartościami i mocnymi stronami, które pomagają budować przyszłość.
Podczas zajęć z wychowawcami i doradcą zawodowym uczniowie odkrywali swoje zasoby. Najmłodsi poznawali własne zainteresowania i zastanawiali się, co lubią robić i w czym czują się dobrze. Starsi uczniowie określali i porządkowali swoje wartości, predyspozycje oraz mocne strony, a także rozmawiali o tym, jak te cechy mogą pomagać w przyszłej pracy i życiu codziennym.
Ważną częścią Tygodnia był „Zawodowy mix”. Uczniowie poznawali świat zawodów i rynek pracy – przyglądali się specyfice różnych profesji, rozmawiali o zawodach, które spotykają na co dzień wokół siebie, oraz próbowali „przymierzać się” do wybranych zawodów. Zastanawiali się, czym chcieliby się zajmować, jakie umiejętności są potrzebne w konkretnych pracach i jak wygląda droga do ich osiągnięcia.
Dużo uwagi poświęcono także uczeniu się przez całe życie oraz poznaniu rynku edukacyjnego. Uczniowie zapoznawali się z systemem edukacyjnym w Polsce, oglądali oferty szkół ponadpodstawowych w regionie i rozmawiali o różnych ścieżkach kształcenia. Każdy mógł zastanowić się, jaka droga najlepiej pasuje do jego zainteresowań i planów.
Efektem pracy stał się „Mój planer zawodowy” – osobiste narzędzie, w którym uczniowie zapisywali swoje odkrycia, cele i pierwsze decyzje edukacyjno-zawodowe. Powstały też kolorowe gazetki tematyczne, a w klasach odbywały się konkursy i rozmowy o alternatywnych drogach dojścia do celu. Podkreślano, że nie ma jednej słusznej ścieżki, a ważne jest, by umieć korzystać ze swoich zasobów i być otwartym na rozwój.
Tydzień Kariery pokazał, że planowanie przyszłości zaczyna się od poznania siebie. Dzięki zajęciom uczniowie lepiej rozumieją swoje mocne strony, wartości i zainteresowania, a także wiedzą, że droga edukacyjna i zawodowa może być różnorodna. Najważniejsze jest to, by podejmować decyzje świadomie i z wiarą we własny potencjał.
Niech doświadczenia z tego tygodnia przypominają nam, że każdy z nas ma w sobie zasoby, które warto odkrywać i rozwijać – niezależnie od tego, jaką drogę w przyszłości wybierze.